《罗市文史博览》出版

樊明芳

为了挖掘罗市地方的传统文化，整理罗市地方的文史资料，弘扬罗市先贤的优良品德，增强罗市学生的文化自信，本人应罗市学校罗来义校长之约，编写了《罗市文史博览》一书，并于今年5月18日出版面世。 

（《罗市文史博览》书影）

该书为标准16K开本，有4个彩页和152个内页，共约13万字。封面由官吉普先生摄影，序言由罗来义、任瑶两位校长署名，书中第七章“民间传说”中选录了龙江河、甘道友两位先生撰写的6篇传说和署名耕香老翁撰写的1篇故事，第八章“红色记忆”选录了甘道友先生撰写的6篇故事，其余均由本人执笔。本书全方位、多角度地再现了罗市镇一千多年来的人文历史，是了解罗市镇发展概况、名门望族、历代人物、名胜古迹、历史故事、善行义举、民间传说、红色记忆等内容的一把钥匙，一扇窗户。

（彩页1）

（彩页2）

（彩页3）

（彩页4）

目录能体现全书之构架，乃全书之眼睛，即所谓“提纲而众目张，振领而群毛理”者也。欲知全书体内容，通览全书目录即可知其大概：

（罗市学校全景官吉普摄影）

序言

第一章 罗市概况

1、历史沿革

2、地理概况

3、人文资源

4、古代文会

5、严罗家范

第二章 名门望族

1、罗坊罗氏

2、罗坊严氏

3、阴村阴氏

4、冶城彭氏

第三章 历代人物

1、历代人物小传

2、历代童科简表

3、历代诸贡简表

4、历代举人简表

5、历代进士简表

6、历代辟荐简表

7、历代应例简表

8、历代杂进简表

第四章 名胜古迹

1、梧桐书院

2、阴氏古迹

3、大觉钟声

4、龙泉仙宇

5、潭头夕照

6、普化禅寺

7、杨阿公庙

8、甘汝来墓

9、萝卜潭瀑布

10、仰天峡漂流

第五章 历史故事

1、罗兄弟创办书院

2、阴应梦筑楼课子

3、阴幼达著书立说

4、严盛昌怀宁赈灾

5、严盛日知蜀两县

6、严廷典宦者仁心

7、幸维周丰都遗爱

8、严晖吉典治粤湘

9、严朗垣断案如神

10、严必大辞官孝母

第六章 善行义举

1、罗氏后裔捐谷赈饥

2、罗英叔修筑罗坊镇

3、罗启万捐修长滩桥

4、罗显声购地置义冢

5、彭良京捐修永济桥

6、彭介溪捐修青云楼

7、罗锦兴捐修安澜桥

8、严盛旭捐修石巷桥

9、严氏父子助赈建城

10、何夫人修上堡河堤

第七章 民间传说

1、杨阿公为民除虎患

2、萝卜潭得名有来由

3、罗坊种黄烟的来历

4、毛道士施法惩财主

5、两口古井见证爱情

6、冶城及石塔之由来

7、百箩丘里竞技招亲

第八章 红色记忆

1、彭加伦投身革命

2、席凤彪宁死不屈

3、严成恭视死如归

4、周思崇英勇就义

5、田寿修戎马一生

6、严成志埋骨他乡

7、严修水家书寄情

后记

全书“序言”由罗来义、任瑶两位校长亲自撰写，介绍了罗市学校的基本情况、近年开展的活动和取得的成绩，也交待了编辑出版本书之宗旨，内容如下：

序言

奉新县罗市学校位于罗市镇镇政府所在地罗市街中心地段，新校园占地面积30015平方米，总建筑面积11423平方米，始建于2012年4月，告竣于2015年12月，是一所设计理念先进、布局合理、环境优美、设施齐全的九年一贯制学校，是全镇面积最大、环境最好的单位。

学校本部现有六至九年级学生共511人，设12个教学班，共有在编在岗教职工46人。下辖罗市中心小学，共有一至五年级学生364人，设8个教学班，共有在编在岗教师25人。下辖公办罗市中心幼儿园，共有学生93人，设4个教学班，在编在岗教师2人，代课教师12人。下辖民办罗市越山幼儿园，共有学生55人，代课教师6人。下辖罗市兰田教学点，共有幼儿园和一至二年级3个教学班学生18人，在编在岗教师4人，代课教师1人。下辖罗市港下教学点，共有一至二年级2个教学班学生11人，在编在岗教师2人，代课教师1人。

为提高全镇教师的业务水平，罗市学校每年开展一系列的教研活动，除了常规的奉新县教体局组织的1+N片区教研、局领导推门听课、县优秀教师送教下乡等活动外，学校还积极组织青年教师开展优质课竞赛，组织教师前往外地优秀学校参观学习，进行中考复习研讨，主动与邻近兄弟学校开展同课异构等活动，有力地促进了教师间的互动交流，发挥了优秀教师的传帮带作用，促进了青年教师的快速成长，全面提高了教师的业务水平。

近年来，通过全校师生的共同努力，罗市学校教育教学成果显著：重点高中录取率稳居全县农村中学前列，在2023年中考中，录取重点高中63人，录取率居全县农村中学第二名，全县质量检测成绩综合排名亦居全县农村中学第二名。在2024年全县中小学课堂教学竞赛活动中，本校5名教师参赛，其中2人荣获一等奖，3人荣获二等奖。学校连续多年荣获“中小学教学质量效益评估先进单位”、“初中学业水平考试教学质量先进单位”、“中小学办学绩效考核先进单位”、“教研工作先进集体”等荣誉称号。2024年12月，罗市学校文艺节目参加全县文艺汇演，荣获特等奖。

学校工作必须坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，以培养人才作为我们各项工作的出发点。为了挖掘罗市地方的传统文化，整理罗市地方的文史资料，弘扬罗市先贤的优良品德，增强罗市学生的文化自信，我们有幸邀请到原奉新一中副校长、《奉新县志》副主编樊明芳先生为我们编写了《罗市文史博览》一书，拟将其作为本校的校本教材。

罗市是一片古老而又神奇的土地，她见证了朝代更迭，经历过沧海桑田，遭受过风雨洗礼，孕育了无数的奇人异事。从商贾云集的热闹集市，到文化传承的精神家园，罗市的每一寸土地都写满了故事。主编将其挖掘整理，从历史遗迹的考证到民间故事的讲述，从家族的传承演变到先人奋斗的足迹，每一篇都饱含着对罗市这片土地深深的热爱与敬意。

本书全方位、多角度地再现了罗市镇一千多年来的人文历史，是了解罗市镇发展概况、名门望族、历代人物、名胜古迹、历史故事、善行义举、民间传说、红色记忆等内容的一把钥匙，一扇窗户。让我们打开书本，走进罗市历史的长河，深入了解罗市的过去，从而更好地把握现在，走向未来。

罗市的人最亲，家乡的水最甜。传承家乡的历史，启迪学子的将来，这便是我们编写本书的初衷。适值本书付梓之际，兹应主编樊明芳先生之约，聊撰此文，简述学校近年发展之概况，展示学校美好之未来，阐明编纂此书之宗旨，权作阅读此书之导引，置诸卷首，是为序。

                                      罗来义 任 瑶

                                     2025年5月18日

全书“后记”由本人撰写，交待编纂本书之缘由、宗旨、内容，并就相关情况作补充说明，内容如下：

后记

2024年12月14日，罗市学校罗来义、肖三忠两位校长携本人2018年1月为罗市镇编辑出版的《罗市文史钩沉》造访于寒舍，称读过此书方知罗市镇建镇历史十分悠久，人文底蕴特别厚重。为使中小学生了解家乡，热爱家乡，弘扬罗市传统文化，增强学生文化自信，学校计划编辑出版一本校本教材，欲邀本人共襄盛举。

本人认为挖掘传统文化之意义，正在于传承历史，流布将来。学校领导有此宏愿，甚符本人心意。予乃欣然受命，遂着手于罗市文史资料的挖掘整理。缘于校本教材阅读对象乃中小学生，篇章结构和语言风格自当有异于邑乘、镇志之类诸典籍，故教材内容自应有所选择，有所舍弃；教材形式自应有所沿袭，有所创新。务使其思想性、知识性兼而有之，且具有存史资治之价值，让罗市千年历史再现于人们面前。

基于如上意图，本书共列罗市概况、名门望族、历代人物、名胜古迹、历史故事、善行义举、民间传说、红色记忆8章，由罗来义校长作序言，由本人作后记，其中第7章“民间传说”除第1篇“杨阿公为民除虎患”外，另录龙江河及甘道友两先生所撰数篇故事；第8章“红色记忆”除第1篇“彭加伦投身革命”外，其余6篇均由甘道友先生撰写，并分别署名。窃以为全书如此结构，方显古今并茂，雅俗共赏也。

古之进城，吾先祖所在之乡也。乡情最是关山月，犹照梦中游子心。吾虽非游子，然每述及古进城乡先贤之往事，常常倍感亲切。人谓空间产生美感，我说时间令人敬畏，念及先贤于当时条件下，能够做出让后人惊叹赞美之壮举，无不使人油然生敬，肃然生畏。故本书所述先贤往事，一本至诚敬畏之心，并无虚夸轻慢之态，传信不传疑也。

本书引用史料多源于清代诸版《奉新县志》和《南昌府志》，亦披阅了本镇严氏、罗氏、王氏、阴氏、彭氏等诸姓族谱。本人特别注重史料的真实性和准确性，讲究引述与考证并重，切忌人云亦云，误人子弟。文中引用虽未逐一标明，然可确保事事有来历，件件有出处。

本书之编辑固然参考了《罗市文史钩沉》之部分内容，然并非全文生搬硬套，而是根据本书受众和体例不同而有所侧重，有所增删，庶几更趋同于校本教材之要求。然编者并非教材编写之专家，名为校本教材，难免有依葫芦画瓢之嫌，画虎类犬或词不达意之弊在所难免。

本书的编写受到罗市乡贤甘道友先生的鼎力相助，先生是乡土文化研究学者，尤为值得称道的是在红色文化挖掘整理方面撰写过大量文章，因此，我们真诚地邀请他主撰了民间传说和红色记忆中的主要篇章，他深入实际的工作作风、严谨认真的写作态度和接受任务的爽快风格值得我们效法和赞扬！本书还从龙江河先生2016年出版《故事里的奉新》一书中选入了数篇民间故事，在此一并表示衷心感谢！

适值《罗市文史博览》付梓之际，兹应罗来义校长之约，本人总览全书内容，忆及成书过程，聊撰数语，置诸卷末，是为后记。

                                           樊明芳

                                     2025年5月18日

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