为提高教学质量，促进教学水平，在卜亚菁主任的组织下，英语组的老师们参加了本次会议，大家共同讨论如何加强教师队伍建设，共同进步。

课标为风，教材为船；乘风破浪，掌舵远航。为了不断提升教师的师德水平和业务能力，结合新学期我校英语学科教研组教师的培训需求，卜亚菁主任就“学习新课标，落实新理念”这一主题安排了本学期学习任务。

吴淑云老师带领我们解读了2022年新课程标准，与《义务教育英语课程标准（2011年版）》对比来看，本次课程目标将从以往培养学生综合语言运用能力为统领的“知识本位”为目标，调整为以学生核心素养统领的“以人为本”为目标，聚焦核心素养，变革育人方式。因此，教师在小学英语教学设计中，运用大单元教学，紧扣整个单元训练项目把相关知识联为一条教学线索，以问题为导向，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，引导学生在解决问题的实践活动中，习得语言、运用语言，并发挥英语学科其独特的育人价值，推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。

青蓝结对清秋始，惟愿枝间子初成。新学期，为促进青年教师专业化成长，打造一支师德好、能力强的教师队伍，英语组举行了“青蓝工程”师徒结对拜师仪式。在老师们的共同见证下，余佳老师与徐智颖老师师徒双方共同签署了《师徒结对协议书》。师徒之间签订承诺书，彼此寄予的是一份期许，一份信任。一纸书约，写下的是师傅们无私付出的决心，更是徒弟们不断进步的信心。

年华长守育人志，岁月永铸师者魂。作为“师傅”既是一份荣誉，也是一份责任和压力。余佳老师作为师傅代表发言，在“传帮带”的过程中，定会倾尽全力，尽己所能，用爱带德、用智带才、用心带教、用情带研。她言辞真切，满满全是师傅对徒弟的期盼，温暖了徒弟的心田。

最后，老师们针对新学期集体备课、听评课纷纷提出了自己的建议和想法，并将进一步落实在接下来的教学中。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。教研路上，我们将携起手来，继续砥砺前行！